8.历史教室、地理教室（初中）-功能室建设环境要求-河南友联科教设备有限公司- Powered by HNcms

仪器科目分类

小学教学仪器: 小学科学教学仪器; 小学数学教学仪器; 小学音乐教学器材; 小学美术教学器材; 小学校园科技馆; 小学卫生教学器材; 小学体育教学器材; 小学生物园器材; 小学气象站器材; 小学数字化探究仪器; 小学心理咨询室
初中教学仪器: 初中物理教学仪器; 初中化学教学仪器; 初中生物教学仪器; 初中数学教学仪器; 初中历史教学仪器; 初中地理教学仪器; 初中音乐教学器材; 初中美术教学器材; 初中卫生教学器材; 初中生物园器材; 初中地理园器材; 初中气象站器材; 初中体育教学器材; 数字化探究仪器; 初中心理咨询室; 初中校园科技馆
高中教学仪器: 高中物理教学仪器; 高中化学教学仪器; 高中生物教学仪器; 生化实验室建设; 高中数学教学仪器; 通用技术教学仪器; 高中历史教学仪器; 高中地理教学仪器; 高中音乐教学器材; 高中美术教学器材; 高中卫生教学器材; 高中生物园器材; 高中地理园器材; 数字化探究仪器; 高中校园科技馆; 高中体育教学器材; 高中心理咨询室

功能室建设环境要求

您所在的位置：首页 >教学仪器分科>小学教学仪器>小学科学教学仪器> 8.历史教室、地理教室（初中）

8.历史教室、地理教室（初中）

点击次数：

历史教室
为课程内容提供教学演示、学科实践活动的场地，为开放式探究教学提供方便。
（一）环境设计要求
1、各学校可根据历史文物、模型、教具陈列的多少，适当增加面积。
2、要体现历史特点，外形、内景、色调、氛围等方面都要考虑有历史特色。
3、符合“实验室建设环境的基本要求”。

地理教室
为课程内容提供教学演示、学科实践活动的场地，为开放式探究教学提供方便。
（一）环境设计要求
1、要体现地理特点，外形、内景、色调、氛围等方面都要考虑有地理特色。
2、符合“实验室建设环境的基本要求”。