2013年度初中物理实验操作练习题

（一）物理实验A类操作练习题

1.探究平面镜成像时像距与物距的关系

器材准备：平面镜成像实验器一套（或替代装置一套）、边长2厘米的方格白纸一张（或坐标纸）、平面镜一块。

实验要求：选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的位置，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，在表格中填写其中两次的数据。

2.探究凸透镜成缩小实像的规律

器材准备：凸透镜（约为10cm）、凹透镜、光屏、蜡烛、火柴、光具座、污物杯。

实验要求：选出凸透镜，利用凸透镜成缩小的实像，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，并记录其中两次的数据。

3.用天平和量筒测量小石块的密度

器材准备：托盘天平及砝码一盒、量筒、小石块（已用细线系牢）、细线、水杯、水、滴管、抹布。

实验要求：检查天平是否平衡；用天平和量筒测量小石块的密度。

4.用天平和量筒测量盐水的密度

器材准备：托盘天平及砝码一盒、量筒、烧杯、玻璃杯、盐水。

实验要求：检查天平是否平衡；用天平和量筒测量盐水的密度。

5.用天平和刻度尺测量立方体金属块对桌面的压强

器材准备：托盘天平及砝码一盒、毫米刻度尺、立方体金属块。

实验要求：测量金属块放在水平桌面上时对桌面的压强。

6.探究杠杆的平衡条件

器材准备：杠杆尺、支架、钩码一盒、弹簧测力计、细线（或挂物环）。

实验要求：组装杠杆，探究杠杆的平衡条件。

7.用电压表探究串联电路电压的规律

实验要求：连接电路，用电压表分别测出灯泡L₁两端的电压U₁、灯泡L₂两端的电压U₂以及它们的总电压U；并找出它们之间的关系。

8.测量小灯泡发光时的功率

器材准备：两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、电流表、电压表、开关、小灯泡（2.5V）、灯座各一、导线若干。

实验要求：连接电路，测量小灯泡发光时的功率。

9.探究电阻上的电流跟两端电压的关系

器材准备：两节干电池串联组成的电池组、电流表、电压表、定值电阻（5Ω或10Ω）、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、开关各一、导线若干。

实验要求：依据如图所示的电路图连接电路，探究电阻上的电流跟两端电压的关系。

10.测量滑动变阻器的总电阻

器材准备：两节干电池串联组成的电池组、待测滑动变阻器、阻值为5（或10）Ω的定值电阻、电压表、开关各一、导线若干。

实验要求：设计测量电路，在方框内画出电路图；设计记录一组实验数据的表格，依据电路图连接电路，测出滑动变阻器的总电阻。

（二）物理实验B类操作练习题

1.用温度计测量温水的温度

器材准备：实验室用温度计、盛有温水的烧杯、抹布。

实验要求：观察温度计的测温范围和分度值；并测量所给温水的温度。

2.检查“观察水沸腾”的实验装置

器材准备：铁架台、酒精灯、火柴、温度计、盛半杯水的烧杯、石棉网。   

实验要求：“观察水沸腾”的实验装置已经组装完毕，该装置中有两个错误或不当之处。 请查找出来，并请监考教师过目。不要求改正。

3.用刻度尺测长方体物块的长度

器材准备：毫米刻度尺一把、长方体物块一个。

实验要求：读出刻度尺的分度值，用刻度尺测量长方体物块的长度。

4.用刻度尺和细线测量圆柱形铅笔的周长

器材准备：毫米刻度尺一把、细棉线一段、圆柱形铅笔一支。

实验要求：尽可能准确的测出铅笔的周长。

5. 测量橡皮块在水中受到的浮力

器材准备：弹簧测力计、铁架台、细线、橡皮块（已用细线系牢）、水杯、水、抹布。

实验要求：用弹簧测力计测量橡皮块（已用细线系牢）全部浸入水中时受到的浮力。

6.组装滑轮组

器材准备：动滑轮和定滑轮各一个、细绳（两端打好结，约60cm）一根、铁架台、质量为50g（或200g）的钩码一个、量程为1N(或5Ｎ)的弹簧测力计一个。

实验要求：要求组装出在提升钩码时最省力的滑轮组，并用测力计测出此时绳子拉力的大小。

7.用弹簧测力计测量小石块的重力

器材准备：弹簧测力计、铁架台、待测小石块（已经用细线系牢）。

实验要求：观察弹簧测力计的量程和分度值；用弹簧测力计测量小石块的重力。

8. 用电压表测量干电池两端的电压

器材准备：一节干电池（带电池盒）、电压表、开关、导线若干。

实验要求：用电压表测量一节干电池两端的电压。

9. 检查电路

器材准备：两节干电池串联组成的电池组、电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器、开关、导线若干。

实验要求：依据如图所示电路图已经连成的电路中有两个错误或不当之处，请查找出来，并请监考教师过目。不要求改正。

10.电路的转换

器材准备：两节干电池串联组成的电池组、2.5V的小灯泡两个、小灯座两个、开关一个、导线若干。

实验要求：两个灯泡组成的电路已经连成，请先识别两个灯泡的串并联关系，然后把两个灯泡的串联改为并联，或把两个灯泡的并联改为串联，要求开关能控制两个灯泡。