一、A类实验操作练习题

1、探究二氧化碳的制取、收集和检验

实验用品：

石灰石（或大理石）、稀盐酸（1∶3，放在细口瓶中）、盛水的烧杯（100 mL）、饱和石灰水（放在细口瓶中、用橡胶塞）、集气瓶（125 mL、配毛玻璃片）、带导管的单孔橡皮塞（带90°弯管、橡皮管和玻璃管都已连接好）、试管（20 mm×200 mm）、试管架、 铁架台（带铁夹）、酒精灯、镊子、药匙、火柴、木条、试管刷、纸片、培养皿（盛放未反应完的石灰石，亦可用其他器皿代替）、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。

实验要求：

（1）会用铁架台上的铁夹固定盛液体的试管。

（2）会在实验室制取二氧化碳。

（3）根据所学原理，正确选用二氧化碳的收集和检验方法。

2．配制50 g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液

实验用品：

蒸馏水（盛在细口瓶中）、食盐、托盘天平（已调平）、镊子、烧杯2个（100 mL）、量筒（10 mL、50 mL各一个）、药匙、玻璃棒、试管刷、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、贴有2%氯化钠溶液标签的试剂瓶、纸片、称量纸（大小质量相同）、污物杯、抹布。

实验要求：

（1）能进行溶质质量分数的简单计算。

（2）学会使用托盘天平称量一定质量的固体物质，选择合适量程的量筒量取一定体积的液体。

（3）初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。

3．粗盐的提纯

实验用品：

粗盐、水（盛放在细口瓶中）、铁架台（带中号铁圈，安装调试好高度）、漏斗（90 mm）、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、滤纸（12.5 cm圆形）、玻璃棒、100 mL烧杯(带刻度、2个)、蒸发皿、坩埚钳、石棉网、酒精灯、药匙、纸片、火柴、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。

实验要求：

（1）练习溶解、过滤和蒸发的基本操作。

（2）了解并实践混合物分离的方法。

4．化学变化中的现象

实验用品：

大理石（或石灰石）、稀盐酸（1:3，放在细口瓶中）、1%氢氧化钠溶液（放在细口瓶中，用橡胶塞）、10%硫酸铜溶液（放在滴瓶中）、试管（20 mm×200 mm）2支、试管架、试管夹、酒精灯、培养皿（盛放未反应完的石灰石，亦可用其它器皿代替）、药匙、镊子、纸片、火柴、试管刷、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。

实验要求：

（1）掌握固体、液体药品的取用方法。

（2）掌握使用酒精灯给试管中的液体加热的方法。

（3）观察和描述生成气体、沉淀、变色等实验现象。

5．探究酸的性质

实验用品：

氧化铜、稀硫酸(1:4，盛放在细口瓶中）、饱和碳酸钠溶液（盛放在细口瓶中、用橡胶塞）、紫色石蕊试液（盛放在滴瓶中）、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、试管（20 mm×200 mm）3支、试管架、酒精灯、试管夹、药匙、纸槽、纸片、火柴、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。

实验要求：

（1）会正确取用固体、液体药品包括正确使用公用胶头滴管。

（2）掌握使用酒精灯给试管中的液体加热的方法。

（3）通过实验加强对酸的性质的理解与掌握。

6．探究碳酸钠的性质

实验用品：

碳酸钠粉末（盛放在广口瓶中）、饱和碳酸钠溶液（盛放在细口瓶中、用橡胶塞）、稀盐酸(1:3，盛放在滴瓶中）、酚酞试液（盛放在滴瓶中）、饱和澄清石灰水（盛放在细口瓶中、用橡胶塞）、蒸馏水（盛放在细口瓶中）、试管（20 mm×200 mm）3支、试管架、胶头滴管（放在盛水烧杯中）、药匙、纸槽、纸片（擦拭药匙用）、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。

实验要求：

（1）掌握固体、液体药品的取用包括正确使用公用胶头滴管。

（2）通过碳酸钠与指示剂、稀盐酸、氢氧化钙反应，巩固和加深对碳酸钠性质的认识。

（3）观察和描述变色、生成沉淀、生成气体等实验现象。

二、B类实验操作练习题

1．量筒的使用

实验用品：

水（盛放在细口瓶中）、量筒（10 mL）、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、废液缸、抹布。

实验要求：

（1）了解液体药品的取用方法。

（2）初步学会用量筒量取一定体积的液体。

2．给试管内液体加热

实验用品：

水（盛放在细口瓶中）、试管（15 mm×150 mm）、试管架、试管夹、酒精灯、火柴、吸水纸、废液缸、污物杯、抹布。

实验要求：

（1）会正确取用液体。

（2）会正确使用试管夹，用酒精灯给试管中的液体加热。

3．仪器的连接及装置气密性检查（单孔塞）

实验用品：

试管（20 mm×200 mm）、带导管的单孔橡皮塞、导气管、试管架、烧杯（盛水）、试管夹、酒精灯、火柴、污物杯、抹布。

实验要求：     

（1）会连接试管和带导管的单孔橡皮塞。

（2）会检查装置的气密性，并能判断装置是否漏气。

4．组装实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置（固体加热型装置）

实验用品：

铁架台（带铁夹）、大试管（20 mm×200 mm）、带导管的单孔橡皮塞、试管架、酒精灯、抹布。

实验要求：     

（1）认识各种仪器，培养学生动手实验能力。

（2）熟练用铁架台上的铁夹固定试管，组装加热固体制气体的装置。

5．制作过滤器

实验用品：

漏斗（90 mm）、滤纸（12.5 cm圆形）、胶头滴管（放在盛有水的烧杯中）、玻璃棒、污物杯、抹布。

实验要求：

（1）会折叠、打开滤纸并正确将滤纸放入漏斗中（滤纸的边缘要低于漏斗的边缘）。

（2）会使用胶头滴管吸水润湿滤纸，使之紧贴在漏斗内壁上。

6．实验探究铁、铜两种金属的活动性顺序

实验用品：

10%硫酸铜溶液（放在细口瓶中）、铁丝（长约30 cm）、试管(15 mm×150 mm)1支、试管架、砂纸、纸片、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。

注：铁丝（直径在3 mm左右最好）

实验要求：

（1）能用实验的方法证明金属的活动性顺序。

（2）能根据实验现象得出正确结论。

7．探究氢氧化钠溶液和稀盐酸的中和反应

实验用品：

1%氢氧化钠溶液（盛放在细口瓶中、用橡胶塞）、稀盐酸（1∶3，放在滴瓶中）、酚酞试液（放在滴瓶中）、试管(15 mm×150 mm)、试管架、试管刷、废液缸、抹布。

实验要求：

（1）初步学会液体的倾倒和胶头滴管的使用。

（2）能根据指示剂颜色的变化判断酸和碱是否发生反应。

（3）理解中和反应的实质。

8. 探究氢氧化钠溶液是否变质

实验用品：

氢氧化钠溶液（可能全部变质或部分变质，放在细口瓶中、用橡胶塞）、稀盐酸（1∶3，放在滴瓶中）、氯化钙溶液（10%、放在滴瓶中）、试管（15 mm×150 mm）、试管架、试管刷、废液缸、抹布。

实验要求：

（1）根据所学原理，能正确选择检验方法。

（2）正确取用液体药品包括使用胶头滴管取用液体。

（3）观察现象并根据实验现象得出正确结论。

9．测定未知溶液的酸碱度

实验用品：

白醋（盛放在细口瓶中，只标“待测液”）、pH试纸、标准比色卡、玻璃片、玻璃棒、试管（15 mm×150 mm）、试管架、吸水纸、废液缸、污物杯、试管刷、抹布。

实验要求：

正确使用pH试纸测定溶液的酸碱度。

10. 实验鉴别纯碱和食盐

实验用品：

白醋（盛放在滴瓶中）、食盐（盛放在广口瓶中，不写名称、只标“待测物质”）、纯碱（盛放在广口瓶中，不写名称、只标“待测物质”）、试管（15 mm×150 mm）2支、试管架、试管刷、废液缸、抹布。

实验要求：

（1）会取用固体、液体药品。

（2）根据实验现象判断纯碱和食盐。

11. 实验鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液

实验用品：

饱和碳酸钠溶液（盛放在细口瓶中、用橡胶塞，不写名称、只标“待测液”）、饱和澄清石灰水（盛放在细口瓶中、用橡胶塞，不写名称、只标“待测液”）、稀盐酸（1∶3，盛放在滴瓶中）、酚酞试液（盛放在滴瓶中）、试管（15 mm×150 mm）2支、试管架、试管刷、废液缸、抹布。

实验要求：

（1）正确倾倒液体和使用胶头滴管取用少量液体。

（2）会选择反应原理，根据实验现象得出正确结论。

12．实验鉴别稀盐酸和食盐水

实验用品：

稀盐酸溶液（1:3盛放在细口瓶中，不写名称, 只标“待测物质”）、食盐水（盛放在细口瓶中，不写名称，只标“待测物质”）、紫色石蕊溶液（盛放在滴瓶中）、酚酞试液（盛放在滴瓶中）、试管（15 mm×150 mm）2支、试管架、试管刷、废液缸、抹布。

实验要求：

（1）液体药品的取用。

（2）根据指示剂颜色改变，判定溶液的酸碱性，从而鉴别稀盐酸和食盐水。