29006 滑轮组级及支架的用途：

    滑轮组及支架列入新课标小学《科学》教学仪器的配备标准，供学生分组实验用。通过滑轮的实验，使学生对滑轮的作用产生感性认识，激发培养学生的学习兴趣和实践能力。

29006 滑轮组级及支架的结构：

    产品由底座一个、支杆一根、支架一个、单滑轮二个、滑轮组架一个等组成。

29006 滑轮组级及支架的使用方法：

    1.定滑轮

    将一个单滑轮挂在支架上，穿上线绳，一端勾上钩码，另一端勾上测力计。用手匀速拉测力计，可观察测力计的示数与钩码的重量相等。说明用定滑轮不省力，但可改变用力方向。

    2.动滑轮

    先用测力计测出一个单滑轮的重量，再在滑轮的挂钩上挂上钩码，线绳一端系在支架上，另一端穿过滑轮后连上测力计，匀速向上拉测力计，可观察到测力计的示数值等于滑轮和钩码总重的一半。说明动滑轮可以省力一半，但不能改变用力方向。

29006 滑轮组级及支架的注意事项：

    1.实验时拉动测力计要匀速缓慢，以使读准数值。

    2.滑轮切勿掉跌，以免碎裂变形。使用完毕把各零部件按原样放回盒内，防止遗失。