29015太阳能的应用材料的用途：

    本产品供新课标小学（科学）教学通程中，学生分组实验使用。

29015太阳能的应用材料的桔构（配置器件）：

29015太阳能的应用材料的使用方法：

    1.太阳能发电实验：

    首先取出太阳能电池板，鱼夹和发光二极管，将电池板背面正、负两条31线的端点，接上对应的红黑两只鱼夹，红色鱼夹代表正级夹住发光二极管的正级，黑色鱼夹代表负级夹住发光二极管的负级。再将太阳能电池板的正面（黑色面）移到太阳光下照射，或用日光灯照射，这时发光二极管就会亮起来。然后将正、负接线夹夹在小电动机的两个接线端子上，这时小电动机带着小叶片就会转动起来。这就说明了，太阳光照在太阳能电池板上能够发电。

    2.太阳能热水器实验：

    首先把黑白两只太阳能热水器管用手把一端的塞子打开，分别注入管内约10ml相同温度冷水。然后再塞上塞子，移到太阳光下照射约20分钟后打开塞子，就会发现管内装的冷水已经变成了热水。这就说明了，太阳光能把冷水烧热。并且发现黑色管内的水会比白色管内的水更热一些，想想为什么？

29015太阳能的应用材料的注意事项：

    1.实验完毕后，将各种配件清洗干净并小心放回盒内，以便下次实验。

    2.在做太阳能热水器实验时，一定不要在太阳光下照射时间过长，以免将水烧至过热而烫伤学生。